أبرزها أجور السعوديين.. 5 معوقات تواجهها مدارس جازان الأهلية

بينما ناقشت لجنة التعليم الأهلي بغرفة جازان استراتيجية عمل اللجنة خلال المرحلة القادمة، و استقصاء آراء المستثمرين ومعرفة وجهات نظرهم  والأهداف والمبادرات، و التحديات التي تواجه القطاع: وضعت اللجنة 7 أهداف استراتيجية أبرزها دعم البيئة التربوية والتعليمية للمدارس الأهلية والعالمية، وفيما أعلن تعليم صبيا جاهزية الكاملة لتدريب المعلمين في المدارس الاهلية من خلال مركز التطوير المهني تزامنًا لإعلان اللجنة عن مبادرة “معاً للتوظيف” ، حصرت المدارس الأهلية معوقاتها  في 5  نقاط أهمها  ؛ زيادة الحد الأدنى للأجور 5000 ريال و غياب التشاركية في صناعة التوجهات و القرارات ذات الصلة.

أهداف استراتيجية

أكد رئيس لجنة التعليم الأهلي بغرفة جازان خالد الغامدي أن الدورة الحالية هي أول دورة للجنة التعليم والتدريب الأهلي بالغرفة التجارية للعام الحالي 2021 , وأضاف إن  اللجنة وضعت 7 أهداف استراتيجية شملت :  دعم وتطوير وزيادة الفرص الاستثمارية في قطاع التعليم والتدريب الأهلي بالمنطقة ، وحماية مصالح المدارس الأهلية والعالمية وتذليل العقبات والتحديات التي تواجه هذا القطاع ، و توثيق الروابط ، وتبادل الخبرات بين المدارس الأهلية والعالمية العاملة بمنطقة جازان ، ودعم البيئة التربوية والتعليمية للمدارس الأهلية والعالمية وفق معاييرالجودة والتميز ،والمشاركة الفعالة في دعم المبادرات المجتمعية والمساهمة في تحقيق رؤية المملكة 2030 لقطاع التعليم والتدريب .

خمس عوائق

كشفت عضو لجنة التعليم الأهلي بغرفة جازان ومالكة إحدى المدارس الأهلية “ريمه القاضي” ، أن هناك 5 عوائق تواجه المدارس الأهلية تكمن في : استمرار أثار جائحة كورونا والتعليم عن بُعد والذي أدى إلى ضعف الإقبال على المدارس الأهلية ، مشيرةً إلى قرار زيادة الحد الأدنى للأجور والذي حدد أن يكون “راتب المعلم السعودي لا يقل عن 5000 ريال” في ظل خسائر المدارس الحالي والذي سبب عبئًا على كاهل المدارس ،مع  غياب التشريعات المنظمة والازدواجية الإدارية ، وغياب التصور الواضح ، والخطة الزمنية لنمو القطاع إضافةً إلى غياب التشاركية في صناعة التوجهات و القرارات ذات الصلة.

الأهلية تطالب

طالبت ريمه القاضي بأن يكون هناك تدرج فـي تطبيـق قـرار رفـع الأجور خـلال 3 سـنوات القادمة وبما يتناسب مع حجم المنشآت التعليمية، مسـاواةً ببقيـة القطاعـات الأخرى، وربط قـرار التوطيـن ببرامج التأهيل وذلك وفق المعايير المعتمدة وإشراك اللجنة الوطنية للتدريب والتعليم الأهلي باتحاد الغرف السعودية في صناعة القرارات المتعلقة بالتعليم، وأشارت القاضي الي ضرورة النظر لمقترح إدارة قطاع التعليم الأهلي والتدريب من خلال هيئة مستقلة تعالج التحديات الثلاثة للوصول إلى مستهدفات رؤية 2030، بل ومن المتوقع أن ينطلق قطاع التعليم والتدريب مع الهيئة المستقلة ليحقق نقلات نوعية تسهم في زيادة معدلات النمو الاقتصادي والتطوير النوعي للتعليم .

مدراء التعليم

أوضح مدير عام تعليم جازان الدكتور إبراهيم أبو هادي إن  إدارة التعليم تعمل على دعم وإيجاد الحلول لقطاع التعليم الأهلي مشيراً إلى زيارة وفد من وزارة التعليم حيث اطلعوا على مسيرة التعليم الأهلي في جازان، من جانبه أكد مدير تعليم صبيا الدكتور حسن خرمي بأن تعليم صبيا لديه الجاهزية الكاملة لتدريب المعلمين في المدارس الأهلية  من خلال مركز التطوير المهني الهادف إلى بناء منظومة متكاملة للتطوير المهني المستمر، للعاملين في القطاع التعليمي، وإدارتها لدعم تمهين التعليم، وتعزيز التنمية المهنية المستدامة لجميع العناصر البشرية في النظام التعليمي.

معاً للتوظيف

أعلنت اللجنة عن مبادرة “معاً للتوظيف” لتوفير فرص وظيفية لأبناء وبنات مستفيدي الضمان الاجتماعي والتي  قدمتها  عضو اللجنة ومديرة مكتب التعليم الأهلي بتعليم جازان سامية الغامدي و تهدف المبادرة  إلى المشاركة المجتمعية الفعالة من المدارس الأهلية والعالمية لخفض نسب البطالة ،ودعم أبناء وبنات مستفيدي الضمان الاجتماعي بتوفير فرص وظيفية في القطاع الخاص ،بالإضافة إلى رفع نسب توطين الوظائف في قطاع التعليم ،وتنمية روح الولاء للوطن بين مؤسسات المجتمع المدني .