تعاون بين وزارتي التربية والتعليم والثقافة لترسيخ قيم الهوية والتراث في المدارس الخاصة
عقد قطاع شؤون التعليم الخاص بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي ممثلا في إدارة شؤون المدارس الخاصة، وإدارة التراث والهوية بوزارة الثقافة، عدة اجتماعات، ناقشا خلالها التعاون بينهما في مجال تنفيذ الأنشطة والبرامج المتعلقة بالتراث والهوية القطرية في المدارس ورياض الأطفال الخاصة خلال العام الدراسي المقبل 2022/ 2023.
كما تم استعراض خطة مقترحة تشمل عدداً من الأنشطة والبرامج في مجال الهوية والتراث، وآليات وسبل تنفيذها في المدارس ورياض الأطفال الخاصة، والتوصل في هذا السياق إلى دراسة تفصيلية للمقترح، مع مواصلة الجهود لمتابعة وضع خطة شاملة لتطبيقها في العام الدراسي المقبل.
تأتي هذه الاجتماعات المشتركة بين المسؤولين في الجانبين، تفعيلاً لاجتماع سابق، برئاسة الشيخة نجلاء بنت فيصل آل ثاني مديرة إدارة التراث والهوية، والسيد راشد أحمد العامري مدير إدارة شؤون المدارس الخاصة، حيث تم تخصيص موظف من كل جانب للتنسيق ومتابعة عملية التعاون بما يخدم الأهداف المشتركة للطرفين.
يذكر أن قطاع شؤون التعليم الخاص بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي كان قد أصدر العام الماضي الإطار العام للأنشطة والرحلات المدرسية في المدارس ورياض الأطفال الخاصة، بهدف تعزيز الأنشطة الصفية واللاصفية، في مختلف المجالات التربوية والتثقيفية والتنموية، وإثراء أوقات الفراغ لدى الطلبة بما هو مثمر ومفيد، مع التركيز على الأنشطة التي تهتم بالهوية والتراث، وأن تُخصص المدارس ورياض الأطفال الخاصة نسبة 20 بالمئة لبرامج تعمل على تعزيز الهوية الوطنية والتراث القطري.
يشار إلى أن عدد المدارس ورياض الأطفال الخاصة في قطر يبلغ 334 مدرسة وروضة، يدرس فيها أكثر من 215 ألف طالب وطالبة في مختلف المراحل الدراسية، علما أن وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي تحرص في استراتيجيتها على ضمان ترسيخ القيم والثقافة القطرية مع فهم الثقافات الأخرى لدى جميع الطلبة سواء في المدارس الحكومية أو الخاصة، في مختلف المراحل الدراسية.
