ما هو الذكاء التكيفي وكيف يتم تعزيزه؟

معدل الذكاء والذكاء العاطفي والذكاء المتعدد هي أنواع محددة من الذكاء ربما تكون قد سمعت عنها. بالإضافة إلى ذلك ، تم تحديد نوع آخر من الذكاء ، على الرغم من أنه ليس جديدًا ، إلا أنه لم يحظ باهتمام كبير حتى الآن. ومع ذلك ، فقد دفعت ظروف العالم الجديد الخبراء في هذا المجال إلى الاهتمام به مرة أخرى. في هذا المقال سنتحدث عن هذا الذكاء الذي يسمى الذكاء التكيفي أو الذكاء التكيفي.

ما هو تأثير فلين؟

“تأثير فلين” هو الاسم الذي يطلق على البحث المكثف حول زيادة متوسط ​​الذكاء المنطقي (IQ). بين عامي 1938 و 2008 ، أظهر البحث المتفائل أن متوسط ​​الذكاء المنطقي البشري زاد بأكثر من 30 نقطة. لكن الأمور تغيرت في العقد الماضي. مخطط معدل الذكاء ، بعد الوصول إلى الذروة ، ينخفض ​​الآن. بالإضافة إلى ذلك ، كشف الباحثون عن قضية أخرى مقلقة. يقولون إننا نفقد ذكائنا التكيفي. إذن ما هو هذا الذكاء التكيفي؟

ما هو الذكاء التكيفي؟

عرّف ألبرت أينشتاين هذه الذكاء ، وكررها ستيفن هوكينغ: “الشكل الحقيقي الوحيد للذكاء هو القدرة على التكيف”. من هذا التعريف ، يمكن ملاحظة أن الذكاء التكيفي هو قدرة الشخص على التكيف مع البيئة ، أي أنه يجب أن يكون الشخص قادرًا على فهم تحديات البيئة والاستجابة لها بشكل مناسب.

يستخدم الذكاء التكيفي كل معارف الفرد ومهاراته للتكيف بحيث لا يستطيع الفرد التعامل مع التغيير فحسب ، بل أيضًا الاستفادة منه بشكل جيد.

ما الذي قلل من ذكائنا التكيفي؟

مشكلة تناقص الذكاء التكيفي البشري لا يمكن تجاهلها بسهولة. منذ آلاف السنين ، مكننا الذكاء التكيفي من التكيف مع التغير البيئي وضمان بقائنا. يبدو الآن أن اعتمادنا المتزايد على تقنيات الاتصال للقيام بأشياء مختلفة يقلل من ذكائنا التكيفي وقدرتنا على التكيف. بمعنى آخر ، أصبح هذا الذكاء مثل العضلة التي تتحلل بعد فترة من السكون.

أي تعريف للذكاء أكثر دقة؟

معظمنا يعرف معدل الذكاء والذكاء العاطفي ونظرية الذكاءات المتعددة. أي من هذه الذكاءات تشرح لنا معنى الذكاء بشكل صحيح؟ “حان الوقت لإعادة النظر في نظرياتنا حول الذكاء والتوصل إلى شيء أكثر فائدة” ، كما يقول روبرت ستيرنبرغ ، أستاذ الذكاء البارز وأستاذ في جامعة ييل. ويذكر شيئًا هو الذكاء التكيفي.

يقول البعض أن كل هذه النظريات قد تكون صحيحة. بالطبع ، المظاهر الخارجية ملموسة أكثر من التعريفات. نحن البشر نظهر ذكائنا من خلال حل المشكلات المختلفة والمرونة العقلية والتفاعل مع البشر الآخرين.

مزيد من التعليم ، معدل ذكاء أقل ؟!

منذ عام 2008 ، شهدنا انخفاضًا في متوسط ​​معدل الذكاء في العالم. ومع ذلك ، فقد ازداد الوصول إلى التعليم خلال هذه الفترة. كيف يمكن أن يصبح الناس أكثر تعليماً ولكن معدل الذكاء لديهم ينخفض؟ يعتقد ستيرنبرغ أننا ربما نقدر كثيرًا تدريس ما هو غير مفيد وضروري ، أي المعرفة والمهارات التي لا تحل مشاكلنا.

لا يمكننا الاعتماد على التعليم أحادي البعد للتعامل مع المشاكل الحالية ، مثل تغير المناخ. قضية مثل تغير المناخ هي قضية معقدة ومتعددة الأوجه. لحلها ، يجب أن يكون لدينا تفكير منهجي وقابل للتكيف ، أي مهارتان لا مكان لهما في مناهج البلدان.

يتضمن التعليم المدرسي عادةً محتوى منهجًا ومن ثم اختبارات موحدة لنفس المحتوى ، ولكن غالبًا ما تكون مشكلات العالم الحقيقي غير واضحة ، ولديها قدر كبير من عدم اليقين ، ولا يمكن حتى تتبعها بسهولة. الاختبارات التي نجريها في المدارس والجامعات غالبًا ما يكون لها هيكل واضح وليس من الصعب الإجابة عليها مقارنة بالمشكلات الحقيقية.

ويشير ستيرنبرغ أيضًا إلى أنه لم يعد من الممكن قياس الذكاء من خلال اختبار واحد ، قائلاً: “لدينا اليوم مجموعة كبيرة من المتعلمين الذين لا يقدمون الحلول عند مواجهة المشاكل. “هذه حقيقة ، لذلك علينا التخلي عن التعريفات التقليدية للذكاء والانتقال إلى الذكاء التكيفي.”

مع وضع ذلك في الاعتبار ، نحتاج إلى الاستثمار في تنمية الذكاء التكيفي ، والذي يسمح لنا بحل مشاكل العالم الحقيقي. فيما يلي بعض الاقتراحات حول كيفية البحث أو الحصول على موعد للذكاء التكيفي.

ما الذي يمكن عمله لتطوير الذكاء التكيفي؟

يجب تغيير العديد من الأساليب لتقوية الذكاء التكيفي وتنميته. يجب على المرء أن يكون متفتح الذهن وتحديد الاحتياجات والقضايا مع النقد الذاتي.

1. لا تشير إلى الماضي على أنه المستقبل

كل شخص لديه ماضي وقد اختبر أشياء في الماضي. لتنمية الذكاء البيئي ، يجب أن تفهم أن الأحداث الماضية ليست مرجعًا جيدًا للسلوكيات المستقبلية. على العكس من ذلك ، تحتاج إلى التطلع إلى الأمام وزيادة قدرتك على التكيف مع بيئة متغيرة من خلال المخاطرة وتعلم مهارات جديدة.

۲. ضع التوقعات جانباً وتقبل عدم اليقين

التفكير الخطي والتوقعات التي يجلبها هذا التفكير ليست مناسبة جدًا للتكيف مع البيئة. أفكار مثل “أفعل هذا لأنني أعلم أنه سينجح” لا تنطبق على هذا العصر. اليوم ، نظرًا لأن المشكلات أصبحت أكثر تعقيدًا ومتعددة الأوجه ، لم يعد بإمكان التفكير الخطي حلها ، لأن معظم مشاكل اليوم متشابكة مع احتمالات مختلفة.

لتنمية الذكاء التكيفي ، تحتاج إلى التفكير في كيفية تغير الظروف والبيئة وكيف يمكنك التكيف مع هذه التغييرات. بالطبع لا تفهموني خطأ ، فالتكيف لا يعني قبول كل ما فرضته البيئة عليك. يعني التكيف الفهم الكامل لما حدث واختيار نهج واقعي للتعامل معه.

3. لا تستهين بدور العواطف والإدراك الحدسي

يعتقد روبرت ستيرنبرغ أنه يجب تطوير الذكاء التكيفي جنبًا إلى جنب مع الذكاء الاصطناعي. يقول: “سيصبح الذكاء الاصطناعي جزءًا كبيرًا من حياتنا في السنوات القادمة”. “هذا يعني أننا يجب أن نستثمر في قدراتنا المعرفية الأخرى للتكيف مع البيئة الجديدة.” وفقًا لشتيرنبرغ ، فإن العواطف البشرية وأحكامها هي سمات تفتقر إليها الآلات. لذلك ، من خلال تنمية القدرات البشرية الفريدة ودمجها مع ذكائنا ، يجب أن نوفر الظروف اللازمة للناس للتكيف مع المستقبل الممزوج بالذكاء الاصطناعي.

قول انت

أنت الآن على دراية بالذكاء التكيفي. إلى أي مدى تؤمن بأهمية الذكاء التكيفي ، خاصة في عصر اليوم الديناميكي والمتغير باستمرار؟ ما الدرجة التي تمنحها لنفسك في الذكاء التكيفي؟ ما هي الطرق الأخرى التي تعتقد أنها موجودة لتقويتها؟