يقصد بالسيرة الغيرية هي كتابة الكاتب عن
تعني السيرة الإيثارية كتابة الكاتب عن عدة أمور ، وهي من الموضوعات التي تحظى باهتمام كبير هذه الأيام ، حيث أن هذا النوع من السيرة الذاتية دقيق ومما لا شك فيه أنه يخبرنا عن الواقع ولا يحتوي على أي شيء وهمي ، لذلك سوف نشرح المزيد عنها. في هذه المقالة.
السيرة الإيثارية هي ما يكتب عنه الكاتب
المقصود بالسيرة الذاتية هو كتابة الكاتب عن الحياة الشخصية للشخص ، حيث يكتب الكاتب عن الحياة الحقيقية للشخص ولا يفترض شيئًا ، أو يجلب أي معلومات من الخيال ، فهو يتحدث عن أحداث حياته اليومية. بناء على الأدلة والمعلومات الصحيحة.
ما هي السيرة الذاتية من جنسين مختلفين؟
يتم تعريف السيرة الذاتية من جنسين مختلفين على أنها سيرة ذاتية لشخص في حياته ويكتبها شخص آخر. بالنسبة لشخص من خلال الكلمات من خلال وجهة نظره التاريخية أو الشخصية للمؤلف ، فهي تستند إلى جميع الأدلة المتاحة ، مثل تلك المحفوظة في الذاكرة ، المكتوبة أو المنطوقة شفهياً ، أو أنها مادة رسومية.
خصائص السيرة الإيثارية
تتميز السيرة الإيثارية بالعديد من الخصائص ، من أهمها ما يلي:
- وهي تشبه الرواية إلى حد كبير ، فهي تروي الأحداث التي تحدث في حياة الإنسان منذ ولادته ، ثم منتصف حياته حتى وفاته.
- يركز على الشخص من تجاربه وأحداثه الرئيسية.
- لا يحتوي على أي تحريف أو معلومات خاطئة تتعلق بحياة الشخص.
- يحتوي على جميع موارد البحث التي استخدمتها.
- لا تحتوي على تحيز شخصي تجاه موضوع معين.
- أنت تنقل حياة شخص ما بالتفصيل الكامل.
- يستغرق الأمر الكثير من الوقت والجهد لكتابة السيرة الذاتية.
- إنه يتحدث عن أناس حقيقيين ، وليس خيالًا ، لذلك لا يتم إدخال أي جوانب من الخيال فيه.
كيفية كتابة السيرة الذاتية للخريجين الجدد
عناصر السيرة الذاتية الناجحة للإيثار
هناك العديد من مكونات السيرة الذاتية الناجحة ، وهي كالتالي:
- تاريخ ومكان ميلاد الشخص وتاريخ وفاته في حالة وفاته.
- معلومات عن عائلة الشخص.
- تحدث عن الإنجازات والأحداث المهمة في حياة الشخص.
- تحدث عن تأثير الشخص على مجتمعه.
- كتابة المعلومات بالأدلة والحقائق ، وكتابتها بطريقة شيقة ، خاصة في بداية السيرة ، بحيث تكون مكتوبة بطريقة تجذب وتحفز.
في النهاية ، توصلنا إلى أن المقصود بالسيرة الإيثارية هو كتابة الكاتب عن الحياة الشخصية للإنسان بكل أحداثها وإنجازاتها الشيقة. تعلمنا أيضًا عن عناصر وخصائص سيرة الإيثار.
