* نقص مطول في تطوير الكلام
يجب على الآباء الحرص على مراقبة التطور الاجتماعي والتواصل للطفل في السنة الأولى من العمر، وعلى الرغم من أن الطفل قد لا يكون قادرًا على تأطير جمل مناسبة حتى يبلغ من العمر 3 سنوات، ولكن يجب البحث عن مجموعة من العلامات مثل:
-الهذيان بصوت غير معتاد
-الحساسيات الحسية غير العادية
-حركات غير عادية للجسم أو اليد
– اللعب بطريقة غير معتادة
– يتجنب الاتصال بالعين أو لا يحافظ عليه
– لا يستجيب للاسم
– لا تظهر عليه تعابير الوجه
* السلوك المتكرر
هو أحد خصائص اضطراب طيف التوحد (ASD)، ويظهر عندما يكون الأطفال ثابتون في نشاط أو مهمة معينة ويجدون صعوبة بالغة في تحويل انتباههم إلى مهام مختلفة، ويمكن اكتشاف ذلك عن طريق بعض العلامات:
– يرتب الألعاب بطريقة معينة وينزعج عند تغيير النظام
– يكرر الكلمات أو العبارات
– يلعب بالألعاب بنفس الطريقة في كل مرة
– لديه اهتمامات مهووسة
– يرفرف الأيدي، أو يحجر الجسم، أو يدور في دوائر
* بعض الخصائص الأخرى للأطفال الذين يعانون من التوحد تشمل:
– مهارات الحركة المتأخرة
– تأخر المهارات المعرفية والتعليمية
– اضطراب الصرع أو النوبات
– عادات الأكل والنوم غير المعتادة
– مشاكل الجهاز الهضمي
– القلق أو التوتر أو القلق المفرط
– عدم وجود خوف أو خوف أكثر مما كان متوقعا