تعد الصور الجوية مصدرا مهما من مصادر المعلومات الجغرافية في إطار

يحث الكثير من طلاب، وطالبات الصف الثالث المتوسط المُثابرون، عن إجابة سؤال: تعد الصور الجوية مصدراً مهماً من مصادر المعلومات الجغرافية في إطار ذلك يوضح الطلبة استعمالات الصور الجوية. وهو السؤال الثالث من تقويم الدرس التاسع عشر من مادة التربية الاجتماعية، الفصل الدراسي الأول، كونوا معنا…

تعد الصور الجوية مصدراً مهماً من مصادر المعلومات الجغرافية في إطار ذلك يوضح الطلبة استعمالات الصور الجوية

الإجابة الصحيحة: وهي على النحو الآتي:

” في إعداد الخرائط الطبوغرافية كتحديد طرق المواصلات، وتحديد الامتداد السكاني، وتحديد مواقع التعدين، ومواقع إنتاج النفط، وتصنيف تكوينات الصخور، والتربة بأنواعها“

المسلمون وأثرهم في تقدم علم الخرائط:

لم تكن للعرب قبل ظهور الإسلام عندهم لهم عناية بهذا العلم، ولذلك فإنهم نظموا الشعر في وصف بعض المناطق داخل جزيرتهم، وخارجها.
وعندما جاء الإسلام انطلق المسلمون ينشرون الإسلام اعتنوا بالخرائط، فاستعملها الولاة وأمراء الجُند، وغيرهم، وكانت عناية المسلمين كبيرة بالخرائط البرية، والبحرية معاً، لذلك اعتمدوا على القياسات الفلكية، والرياضية في هذا المجال، وعينوا خطوط الطول بلَحظهم الطول، وبلَحظهم اختلاف الأوقات الزمنية بين البلدان، ووضعوا جداول لمواقع البلدان، والظواهر الجغرافية بالنسبة لدوائر العرض، وخطوط الطول، فاعتَمدوها في رسم الخرائط المتنوعة للعالم المعروف آنذاك، وللمَناطق المجاورة، والبلدان المختلفة، فأَتت خرَائطهم على أسس فلكية رياضية صحيحة.
وقد رسم المسلمين الجُغرافيون مجموعة من الخرائط ذات نسق واحد، وتتكون من ٢١ خريطة شملت العالم، والبحار المحيطة بالعالم الإسلامي، وخرائط الأقاليم في العالم الإسلامي.

وصلنا إلى نهاية هذا المقال الذي كان بعنوان: تعد الصور الجوية مصدراً مهماً من مصادر المعلومات الجغرافية في إطار ذلك يوضح الطلبة استعمالات الصور الجوية مع طلاب، وطالبات الصف الثالث المتوسط في مادة الدراسات الاجتماعية، تم النشر بواسطة موقع" مكساوي " نرجوا أن يكون نال رضاكم وإستِحسانكم.